קבלת החלטות

ניהול עצמי היא תפיסה ניהולית המעניקה אוטונומיה וסמכות לבתי הספר בניהול המשאבים הפדגוגיים והכלכליים. מחקרים הראו שבתי ספר שמתנהלים באופן עצמאי: מגדירים בעצמם חזון

המעבר לניהול עצמי הופך את בתי הספר למוקדי קבלת החלטות. כדי לעשות זאת בצורה מיטבית, עליהם לפתח תפיסה של מיקוד שליטה פנימי, כזו שמאמינה