משאבים

ניהול עצמי היא תפיסה ניהולית המעניקה אוטונומיה וסמכות לבתי הספר בניהול המשאבים הפדגוגיים והכלכליים. מחקרים הראו שבתי ספר שמתנהלים באופן עצמאי: מגדירים בעצמם חזון

מי משלם על תיקון המזגנים בבית הספר? האם מותר לגבות תשלומים מההורים במזומן? ומה עושים עם תרומות של גורמים חיצוניים? במאמר זה תמצאו תשובות

חלק מרכזי במעבר לניהול עצמי הוא מתן האפשרות לבתי הספר לתכנן ולנהל בעצמם את אופן השימוש במשאבים העומדים לרשותם. כך יכולים בתי הספר להשתמש

ניהול עצמי אפקטיבי של משאבי בית הספר הוא משימה מורכבת, הדורשת תשומת לב לנהלים ופרטים רבים. כדי להצליח בכך, יש להקפיד על מספר עקרונות

לכל מנהל ומנהלת דרכי ניהול משלהם, אך יש מספר מיומנויות מרכזיות שהן הכרחיות לניהול מוצלח של בית הספר. בפרט למנהלי בתי ספר בניהול עצמי,